“语”字时说话的意思，女孩的名字中带有语字又有什么寓意呢？
语言是门艺术，与人交流中如何既说明白自己的意思，又让对方感到开心，这就非常考验一个人的情商和口才。生活中很多女孩只是“木头美人”，原因就在于她们学识过于浅薄，不开口、静静地站在那时很令人赏心悦目，但只要一张口，粗鄙之气就显露出来了。
而有些女孩虽然相貌普通，但是她们谈吐不凡、出口成章，与人交谈间会给人如沐春风的感觉，她们的文化底蕴和内在涵养带来的魅力加成，让她们在人群中脱颖而出，成为非常亮眼的气质型美女。
所以，给孩子起带语字的名字，也是希望她能够修得高情商和高涵养，不至于开口就露相。
语柔
出处：风味韵而芳，笑语柔而婉-生查子（史辅之席上歌者赠《云头香乞词》）-全宋词
这两句刻画了温婉柔美的女子形象。“语柔”选自于句中，可以理解为声音轻柔动听，笑容浅浅。“语柔”作为女孩名字，具有清雅温柔的气质，寓意孩子待人温和，说话做事非常照顾周围人的想法。江南易林认为“语柔”也有温柔贤淑、蕙质兰心之义。
诗语
出处：动容皆是舞，出语总成诗-临江仙-全宋词
这两句的意思是一颦一笑、一举手一投足都让人心醉神驰，才思敏捷、出口成章。“诗语”选自于句中，适合作为女孩名字，显示出了女孩的才气与风雅，寓意孩子有气质、有内涵，热爱读书、热爱传统文化，是个有文化底蕴的女孩。
语心
出处：便做铁心肠，也为梅花语-卜算子（子平席上赋）-全宋词
这两句展现了诗人如梅花一般高洁的品格，意思是即使是铁心肠，也仍然会欣赏梅花的气节。“语心”选自于句中，适合作为女孩名字，可以理解为勇敢表达内心真实的想法，不畏惧别人的眼光。江南易林认为起名“语心”代表孩子内心坚定执着、有思想。
语静
出处：檐闲空燕语，林静未蝉鸣-酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵-全唐诗
这两句描写了一幅极具诗意的画面，燕子在屋檐下窃窃私语，屋外的树林静谧，听不到蝉鸣。“语静”选自于句中，凝聚了句中那中悠然自得的氛围，寓意孩子享受生活中的静谧，懂得说话的艺术，不会出口伤人，善于经营人际关系。
语如
出处：一花一竹如有意，不语不笑能留人-戏赠干越尼子歌-全唐诗
这两句写得极富情趣，借花、竹之口，表达作者的惜别之情。“语如”选自于句中，以花、竹自喻，表达了诗人内心的孤傲、清高。“语如”作为女孩名字合适，可以理解为拥有如花的容颜和竹子的高洁，寓意孩子有气节，高雅大方，不与世俗同流合污。
语晨
出处：侵晨浅约宫黄，障风映袖，盈盈笑语-瑞龙吟（大石·春景）-全宋词
“语晨”选自于句中，可以理解为清晨，身穿鹅黄色裙子的女孩在园中笑意盈盈，让人感受到了青春的美好。“语晨”适合作为女孩名字，具有文静清新的气质，寓意孩子出口成章，文思敏捷，性格活泼大方，懂得关心身边的朋友。
语惜
出处：语别惜残夜，思归愁见春-赠别李山人-全唐诗
这是一首送别诗，通过对景色的描写，勾勒出了诗人浓浓的不舍之情。“语惜”选自于句中，适合作为女孩名字，展现出了女孩细腻入微的性格，寓意她重情重义，勇敢表达自己内心的情感，是个非常真挚的女孩。
书语
出处：送望眼，但凭舷微笑，书空无语-喜迁莺-全宋词
这三句细致地刻画了送别时的景象，一人在岸边，一人在船上遥相望。“书语”选自于句中，体现了一种惺惺相惜的友情。“书语”可以理解为写信寄相思，寓意孩子文采斐然、学识渊博，品德高尚，吸引了许多志同道合的文人与之结交，人缘不错。
语然
出处：悠然心中语，自问来何迟-秋池二首-全唐诗
这两句表达了诗人内心的旷达悠然。“语然”选自于句中，意思是观赏秋日的池子，心里憧憬着美丽的景色，给人以悠然和乐的氛围。“语然”适合作为女孩起名，展现出了一种知书达理的气质，寓意孩子识大体，对自己有长远的规划。
思语
出处：丽日融和春思好，是处莺啼燕语-念奴娇（上巳太守待同官曲水园，因成）-全宋词
这两句描写了春日里院落中的美好景致。“思语”选自于句中，具有文静娴雅的气质，作为起名，描绘了一位清丽文静、具有书香气质的女孩形象。江南易林认为“思语”适合作为女孩名字，寓意女孩勤学善思、谈吐不凡，具有文化底蕴。
岁月从不败美人，这里的“美人”指的是有内在涵养、有学识的美人，她们的气质经过岁月的沉淀愈加香醇，令人迷醉！