融智学作为大跨界的复杂学科，含：哲学与科学，进一步还含：逻辑和数学、技术和艺术，乃至人类心智和社会，也就是：八大学问体系，及其交叉综合复杂性的，诸学科，都与融智学之间存在狭义和广义两种联系：彼此独立与相互交叉共同形成错综复杂的知识中心且需个性化和标准化融通融合知识导航仪且配套自然语言编程开发环境，外带广义语言，即：八大形式体系，含：字式图表音像立活，及其交叉重叠的复杂情形，均遵循序位关系的逻辑大前提和联动函数的一系列数学的小前提直至广义翻译、广义双语、广义语言以及广义文本等，千变万化的具体结论，即：锁定目标方向的协同智慧能力，具有统筹兼顾的特点。因此，可对各种类型和各式各样应对方案，提前通过虚拟现实与增强现实的方式，超前实验预知。从而，确保核电各个环节的关键技术施行之前，就可超前预安。其它各种必须安全的系统，都需要基于融智学大跨界超前预安方略支持
从融智学大跨界的视域，可较好地理解该黑科技背后的变分揉动技术及其科学原理和相应的哲学原理尤其是数学原理及逻辑（马达硬件获得了极大的简化，节能增效的数据从35%提升至80%，碳排量可达到碳中和的进程显著加速，能源危机和生态危机双双均朝有益于环境保护的良性循环方向发展，呼应信息化、智能化、数字化
《融智学原创文集》作者邹晓辉应邀讲解融智学理论是如何把中国先秦诸子百家的老子道法自然德化社会与孔子人文关怀，联系在一起，进而，解读古希腊的本体论前主体性和近代西方的认识论主体性以及现当代西方语言转向的主体间性方法论，最终简化为：物，意，文，三级跳。其中蕴含人类认知第一和第二两次大飞跃。
融智学理论与（工程和应用）实践三部曲独具特色。
人机双脑信息处理方法不仅可概括为：
HI+AI=2CI2SI，而且还可以三智双融共赢和略的方式，贯穿七个里程碑，发挥九五智尊的独特功效。
大学的教育和管理有其自身的特点。全球语言测序定位系统GLPS就是全球知识测序定位系统GKPS（两方面关系即一币二面）用它们可化解三大瓶颈带来的限制和危机
系统工程融智学的七个里程碑学说，及其实践，蕴含八大形式和八大学问之间融通融合的超级宏语言编程系统，不仅可直接建构计算机底层自动化批处理和人机交互的BIOS与OS，而且还可有针对性地做3A编程工具平台。
八大形式与八大学问一币两面的本质特征把诸因素及其属性和标志都在超级宏的言和语的测序定位系统里各就各位地处理了
三类思维坐标数学模型及其融智学三棱锥模型或信息四面体模型，与信念体系及其蕴含的道函数，对八大学问的驾驭，均可在人机广义双语的三类形式化理解模型及相应的方式方法中各尽其能。