「本文来源：河南日报」
河南日报客户端记者温小娟实习生崔璨
上个周末，河南艺术中心成了孩子们的“快乐星球”。
参观大剧院、动手制作风筝、学习诗歌朗诵、玩转投壶游戏……12月12日，河南艺术中心举行“艺术人生非遗传承研学一日行”研学活动，设置了丰富多彩的项目，让孩子们度过了充实的周末。
这是河南艺术中心依托自身文化资源优势，首次尝试开展研学活动。活动核心是结合传统文化、实践体验，通过现场参观、非遗课程、诗歌朗诵、礼仪学习等项目，让学生们沉浸式体验剧场的独特魅力，学习非遗传承人的工匠精神，了解中西音乐的文化底蕴，促进了他们对艺术的向往和对优秀传统文化的热爱。
“一天的研学活动，却是我们准备了数月的功课。让我出乎意料的是，首期报名的学生远远超越了规定的报名名额，更加坚定了我们要办好研学活动的信心。”河南艺术中心党委书记刘秀华说，首期的非遗课程，我们邀请了“汴京宋室风筝”第六代非遗传承人宋长虹老师为孩子们授课，亲自指导孩子动手制作风筝。这次课程的设置就是让孩子通过观摩非遗作品、学习非遗技艺，让优秀传统非遗文化在心里面生根发芽。
在许多宋代古装电视剧镜头中，经常会出现风筝的镜头，空中迎风飞舞，自在而美好。其实，在两宋时期，风筝在社会经济和文化活动中占有相当地位，汴梁风筝经千年传承，至今不绝。作为省级非遗的“汴京宋室风筝”造型逼真，画工细腻，扎工精巧，而且品种丰富，多取材于市民喜闻乐见的虫、鱼、鸟、兽，具有浓郁的生活气息和乡土气息。“风筝上面的每个图案、每个色彩、每个造型都寄托了主人美好的愿望。我希望能让更多孩子接触到这门传统手工艺，能够世世代代传承下去。”宋长虹老师说。
当天，在宋老师的指引下，现场80多名学生们制作了宋室风筝中最具特色的“双头鹦鹉”风筝。
在高雅舞台上诗歌朗诵是什么感觉？河南艺术中心的建筑设计背后有怎样的故事？在讲解员声情并茂的讲述中，孩子们了解了河南艺术中心由大剧院、音乐厅、小剧场、美术馆、文化馆5个单体建筑构成。5个椭圆体由年前古代乐器陶埙演变而来；高耸入天、晶莹剔透的装饰柱是根据年前中华第一笛贾湖骨笛而设计；年前的古乐器石排箫造型做成了玻璃幕墙……悠久的历史、时尚的设计瞬间打开了孩子们的无限想象空间……
音乐厅内，回音壁引起了学生们强烈的好奇心。他们用整齐划一的动作和稚嫩的童声，在舞台上诗歌朗诵《歌唱祖国》，传递着对美丽祖国的由衷热爱与感激之情。
在古人眼中，投壶游戏是仁义、中庸、哲理的载体，而今，投壶游戏不仅仅是戏乐的方式，更加成为修身观德的教化方式。在共享大厅，学生们穿汉服、行汉礼、玩投壶，近距离感受中华传统文化的魅力，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
“乐海寻声”中外音乐戏剧陈列展以“知识性、前沿性、趣味性、哲理性”为出发点，囊括了中西方音乐、戏剧发展的各个方面，学生们在这里了解世界，感受音乐，拓展思考和想象的空间，提升审美情趣和艺术修养。
“这次课程不仅锻炼了动手能力，更是开拓了眼界。”
“我最喜欢做风筝的课程，老师还教我们做了‘双头鹦鹉’风筝，太厉害了！”
“今天不仅玩了投壶，还学到了很多文化知识，很开心。”
……
活动结束时，每个孩子都在欢喜地表达着自己的收获与感受，“不虚此行，下次再来。”
据了解，河南艺术中心将依托丰富的文艺资源优势，以文旅文创融合发展为主线，从建筑、剧目、展览等IP要素入手，不断优化配套环境，开发包含国风古乐、音乐戏剧、非遗民俗等特色体验课程，谋划“信仰力量”、“戏剧之旅”、“薪火相传”、“乐学畅游”等主题研学方案和精品路线，深入推动研学游活动开展，为文旅产业发展增添动力。
编辑：河南日报文旅新闻部