近日，培生旗下享誉已久的PLE(PrimaryLongmanExpress)系列教材2.0版本——《PrimaryLongmanExpress(2ndEdition)》正式上线。与国内和香港各知名国际双语学校同步，哒哒英语亦在教学活动中全面使用该套教材，成为独家获得PLE2.0使用权的K12在线英语教育机构。
PLE2.0教材多样化内容
21世纪的第二个十年即将完结，孩子应该具备怎样的素养才能更好迎接日新月异的世界?
早在年，美国正式启动了“21世纪核心素养研究”项目，以促进美国教育系统能够培养出具备适应时代挑战的知识与技能的学生，即完成正规教育后的学生必须满足美国职场对人才的最新需求。该项目同时规定，学生的学习核心科目必须包含英语、阅读和语言艺术、外语、艺术、数学、经济、科学等。
21世纪核心素养学习内容体系
而在今年8月举办的“第5届中国民办教育节”上，培生大中华区总裁JoeLam表示：英语毫无疑问已经成为世界性语言，55%互联网内容是英文的，全球85%的人口使用英语作为他们的官方语言，全球70%的企业高管要求他们的员工需要掌握英语才能实现企业的扩展计划。
由此可见，英语能力仍是世界第一强国与国际出版巨头强调的21世纪人才核心素养。
JoeLam同时提到，调查显示87%的父母认为，有效应用技术对他们子女的成功很重要，万学生至少学习一门在线课程，72%的美国教师在课堂上依赖于线上内容。
作为英文教材出版界的“航母”，培生也着手实践教学内容的数字化转型。而与最懂在线教育的机构合作，成为其可选的最优路径之一。
今年9月，培生与哒哒英语在香港成立了“培生-哒哒英语联合教研与师训中心”，试图通过培训机构来获取自身教材在线上教学活动中的师生反馈，从而推动新版教材的改进和升级。作为培生的资深合作方，哒哒英语获得了来自培生的内容支持，以及后者百年教育经验积淀下的师资队伍建设指导。
“培生-哒哒英语联合教研与师训中心”团队
而PLE2.0的投入使用，也意味着哒哒英语教学内容的再次重大升级。
据悉，PLE2.0是培生以香港小学英语课标为准、专为中国地区6-12岁儿童研制的英语学习课程，注重培养孩子的全面英语技能，其内容构成和编排体例，直面21世纪全面型人才培养要求，可视为培生K12英语教材中的力作。本次2.0版本升级，也是培生研发团队拜访75%的PLE1.0在用学校、对多位资深教研老师进行深入访谈、总结用户的反馈和教师需求后得出的成果。
与前代相比，PLE2.0的最大亮点在于对孩子英语学习眼界的拓展，主要体现为丰富新颖的阅读材料引入和跨学科元素的添加。其中，阅读材料不仅偏重内容来源的多样化，还对雅思的写作部分有所涉及，让孩子提前培养起权威考试的应试意识。跨学科教材内容仍以英语为呈现形式，但艺术、数学、经济、科学、地理、历史等延展内容无所不包，可有效帮孩子建立起博学多闻的知行合一能力。
PLE2.0阅读内容示例
对于哒哒英语而言，使用PLE2.0这样的教材，也是其打造“没有围墙的国际学校”的关键步骤。哒哒英语教学副总裁Joyce表示：“PLE2.0属于开创性的混合式学习课程，它以孩子为中心，激发孩子想象力，巩固孩子的学习成果，是一套符合孩子成长的学习课程。我们希望借助优质教学内容，培养出更加符合21世纪需求的优秀人才，让学生在欢乐中学习语言知识，在学习中享受成长，在成长中收获梦想与未来。”