如何让艺术跨过“最后一公里”，与广大市民“面对面”“零距离”？昨天，“剧院公共艺术教育活动策划与管理创新型人才培训”在沪开班，为来自全国各地剧院、演出机构和高校的青年学员提供学习与交流的契机。这是上海戏剧学院艺管团队联合上海文化广场申报的年度国家艺术基金人才培养资助项目，探索具有中国特色、符合时代要求的剧院公教人才研学新机制和新途径。
构建新型文化空间，剧院是公共艺术教育的主阵地
建筑宏伟、装饰精美的剧院是人类文明的重要传播者和推动者，更成为当下开展公共艺术教育、推动社会美育的主渠道之一。据统计，从年起，全国平均每8.5天就出现一座新的剧场；年底，全国拥有多座专业剧院（剧场），其中绝大部分剧院设有公共艺术教育部门或岗位。“在艺术资源越来越丰富的今天，这些专业剧院由谁来管理，请谁来运营，是很重要的命题。”上海戏剧学院院长黄昌勇表示，不仅普通观众、市民需要美学教育，包括剧院管理者、公教志愿者在内的团队都需要科学的专业教育。
上戏艺管先后与国家大剧院、上海大剧院、上海文化广场等单位联合建立实践教学基地，持续开设“剧院公共教育”“剧院会员与志愿者”“观众调查与分析”等课程，积累了比较丰富的研究资源。“近年来，全国演艺领域正在发生变化。对于剧院而言，存在着由演出、市场为中心转向以公共教育、社会美育为中心的趋势。”上海戏剧学院教授董峰认为，“未来，剧院将是一个以市场演出、公众教育协调发展为中心的新型文化空间。
9月底，全新的历史墙在上海文化广场二楼环廊揭幕。今时今日的文化广场，作为现代化剧院和公共文化艺术地标，汲取着这片文化热土的养分，也反哺着上海这座城市的精神文明需求。“作为艺术的载体，剧院不仅仅是舞台表演的空间。我们还应该从更广阔的视野看到，剧院是公共艺术教育的主战场、主阵地。”上海文化广场总经理张洁说。
据悉，创新型人才培训项目将以“剧院美育之光”为主题，结合课程教学开展现场调研和师生沙龙活动，并通过实训形成一批剧院公教方案。“当下，上海演出市场呈现多业态、多元化、多样式的发展特征，为实践剧院公共艺术教育提供适合且丰沃的土壤。”上海市文旅局艺术处徐莉娅处长表示：“我们有信心催生出具有上海特色的艺术教育活动案例样本，也期待通过本次人才培养项目，汇集一批有能力、有作为的公教人才，积累一份可复制、可推广的公教方案。”
点燃公教火种，让艺术走向大众心灵的“最后一公里”
为了建立一流、交叉的师资团队，“剧院公共艺术教育活动策划与管理创新型人才培训”项目汇聚了全国剧院公教领域的理论与实务专家。依托北京、上海等地区丰富的高校和院团资源优势，项目从知名高校选聘美学、艺术学、教育学领域学者20人，从顶尖院团选聘实务专家12人，形成产学研联合授课团队。
“如何使剧院不仅仅只是‘房子’，而是成为城市文化的聚集地，相信是每一个剧院人的夙愿。”上海师范大学教务处副处长邱乙哲表示，让艺术走向大众心灵的“最后一公里”曾令不少艺术教育者鞭长莫及。“此次，创新型人才培训项目团队与来自及全国的学界、业界伙伴们双向奔赴，大家为着同一个目标，让剧院成为全民审美教育不可或缺的重要阵地。看到这个项目招生消息的一瞬间，我有一种被点燃的感觉。”
项目主要培养学员的艺术、教育、管理“三重素养”，以及“运用基础理论”“研发创意项目”“组织特色活动”等三类能力。“城市文化生态与影响力研究”“‘剧院+美育’作为课程的教学设计”“新时代下的音乐剧原创孵化与机制创新”“剧院公共艺术教育的实践框架与理论内涵”“戏曲院团青年观众培育的现状分析”等融汇理论与实务的28门主体课程，为青年学员开拓思路，探索前行提供了参考与借鉴。
“大家来自五湖四海，身处剧场演艺和教学研究的第一线，都是怀揣着渴望而至，带着问题而来。”珠海演艺集团策划创作中心副主任王斐认为，摆在面前的迫切问题是，如何对接市场策划创作更好的艺术内容，以满足观众的精神需求，实现艺术与市场的互相成就。“希望通过培训与交流，每一个人都能找到内心的答案，更加明晰公共艺术教育对整个社会所蕴含的深刻意义。”
作者：宣晶
编辑：许旸
责任编辑：柳青
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