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学校简介
浙江传媒学院是浙江省和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。
学校从年创办浙江广播电视学校、年创办浙江广播电视专科学校、年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、年升格为浙江传媒学院，现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区。
学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，形成了优势突显、特色鲜明、基础扎实的学科专业体系。
有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，其中新闻传播学年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目（新闻与传播专业硕士）”硕士学位授权点。
有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。
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院系简介
播音主持艺术院
播音主持艺术学院是浙江传媒学院最具影响力的二级学院之一。学院开设了播音与主持艺术专业、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）、播音与主持艺术专业（影视配音方向），以及本科学历教育的留学生项目。
其中播音主持艺术专业始建于年，是教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”、国家一流专业建设点、浙江省一流专业建设点、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业建设点，专业建设成效走在全国行业前列。学院还设有新闻与传播专业硕士——口语传播播音与主持方向；设有浙江传媒学院与英国博尔顿大学合作举办的视觉传媒硕士学位项目。电视艺术学院电视艺术学院拥有广播电视编导、影视摄影与制作和录音艺术3个专业，其中广播电视编导和影视摄影与制作2个专业均为年度国家级一流专业建设点，录音艺术专业为浙江省一流本科专业建设点，各专业在多项专业排名中均名列前茅。动画与数字艺术学院作为国内及浙江省最早一批开设动画专业与数字媒体艺术专业的院校，浙江传媒学院动画与数字艺术学院一贯坚持“理论紧贴前沿、技能与行业同步”的办学理念，以培养“艺术+技术”复合型人才为办学目标，形成了完善的教学体系和特色鲜明的人才培养模式。多年来，动画与数字艺术学院针对学科建设及行业人才需求对专业进行精准定位，取得了良好的社会声誉，并且在学界及业界收获了众多荣誉：
年，被国家广播电影电视总局批准成为“国家动画教学研究基地”；
年，获省级重点专业立项；
年，赢得省级新兴特色专业立项；
年，获中国文化艺术政府奖——“最佳动漫教育机构奖”。
年动画专业入选国家级一流本科专业建设点，数字媒体艺术专业入选浙江省一流本科专业建设点。学院现为中国动画学会副会长单位。浙传华策电影学院华策电影学院是经浙江省人民政府正式批准的中国第一所公办本科混合所有制改革试点单位，是浙江传媒学院教学改革重点学院。
学院以“高端化、国际化、项目化”为特色，借鉴中外一流电影专业院校人才培养经验，按照当代电影产业的艺术与技术要求，系统设计了全新的人才培养体系，着力培养电影创作高端人才。下设影视摄影与制作专业（电影摄影与制作方向）、表演专业、戏剧影视导演专业等。媒体工程学院在人工智能、大数据、5G等前沿技术驱动下，传媒行业正发生深刻的裂变，并快速向着媒体深度融合发展，逐渐形成我国媒体产业新格局。
针对新时代、新形势、新挑战下的传媒技术人才培养需求，学校通过顶层设计，组建了媒体工程学院，并赋予了新的定位和使命：
立足浙江省及长三角地区的传媒产业，紧跟国内外传媒新业态，以技术创意为引擎，构建“宽、专、交”的传媒技术知识体系，培养富有创新精神和创意能力的传媒技术人才，成为有能力引领和改变传媒世界的未来传媒技术领军人才培养高地。学院科研基础雄厚，“信息与通信工程”入选浙江省一流学科，建有浙江省影视媒体技术研究重点实验室、国家广电总局媒体智能传播技术研究实验室等省部级重点科研平台，以及浙江广播电视技术研究所等多个科研机构。
在5G+超高清、广播电视、游戏开发、舞台与演艺工程、传媒大数据、虚拟现实、人机交互等研究方面具有良好学术研究和应用技术积累。下设数字媒体技术专业、广播电视工程专业、网络工程专业、电子科学与技术专业（演艺工程与舞台技术方向）、软件工程专业（传媒大数据方向）等专业。
设计艺术学院设计艺术学院特色鲜明，学科专业建设成果显著，拥有“摄影”国家级一流专业建设点和“摄影”“戏剧影视美术设计”两个省一流专业建设点，承担国家社科基金艺术学重点项目、国家社科基金项目、国家艺术基金项目、国家文旅科技创新项目等一批国家级、省部级科研项目，拥有国家级一流课程3门、省级一流课程5门、省级虚拟仿真实验教学项目2项、省级教改课改项目6项、教育部产学合作协同育人项目10项。下设摄影、戏剧影视美术设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计（中外合作办学项目）等专业。文化创意与管理学院文化创意与管理学院，坐落于“江南水乡、文化之邦、互联网之城”——桐乡乌镇，是浙江省一流学科“新闻传播学”重点建设单位，拥有新闻与传播专业硕士学位授予资格，有文化产业管理国家一流专业建设点、网络与新媒体浙江省一流专业建设点，省文化产业发展研究中心等省级教学与科研平台。面向新时代、新传媒、新机遇，致力于以学生成长为本、以资源拓新为基、以特色发展为要，培养“智造创意、慧管文化”的复合型、创新型、应用型创意与管理人才。下设文化产业管理专业、网络与新媒体专业、广告学专业、会展经济与管理专业、经济学专业等。文学院文学院是浙江传媒学院设立最早、办学历史最久的院部之一。现有戏剧影视文学、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学等4个本科专业，年起增设汉语言文学（网络文学与创意写作），形成了“文学与艺术共荣”的专业生态。学院专业水平高，学科实力强。现有浙江省“十三五”一流学科方向两个（戏剧与影视学之戏剧戏曲学、影视艺术理论与批评），浙江传媒学院一流学科两个（中国语言文学、艺术学理论），浙江省一流专业建设点、“十三五”特色专业１个（戏剧影视文学），浙江传媒学院重点专业1个（汉语言文学）。音乐学院浙江传媒学院音乐学院创建于年，是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实理论基础及专业应用型人才的专业学院。设有音乐表演、艺术与科技、舞蹈编导、舞蹈编导（音乐剧）及艺术与科技专业方向，为社会培养具有扎实理论基础和音乐、舞蹈等专业技能的高级应用型、复合型人才。
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浙江传媒学院近年录取分数线
年浙传录取分数线
年浙江传媒学院艺术类专业校考校考合格分数线
使用校考成绩专业（艺术类第一批）录取分数线
年校考专业录取原则：播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。播音与主持艺术（双语播音）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，外语单科成绩分以上（含），考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、摄影、录音艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到75分以上（含），按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。影视摄影与制作（电影摄影与制作）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。文化折算分计算方式：文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省份普通类本科一批录取控制分数×。对于合并本科批次的省份，普通类本科一批录取控制分数以各省划定的特殊类型招生线为准。广东一本线为广东省公布的高分优先投档线。对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准；未给定参考分数线的省份，参考分数线=(普通类本科一批录取控制分数÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。相关专业综合分计算方式（专业满分以分计）：播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）：综合分=专业分×40%+文化折算分×60%。浙江传媒学院年实行全国计划招生的播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）、影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、摄影、录音艺术专业（方向），参照独立设置本科艺术院校招生办法，由学校自主划定艺术类文化分数线。使用统考成绩专业（艺术类第二批）录取分数线
年统考专业录取原则：戏剧影视文学、数字媒体艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。表演录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、戏剧影视美术设计录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。服装与服饰设计（中外合作办学）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。不实行平行志愿投档的省份，按照各专业录取原则排序后，排序成绩仍并列的将按高考相关单科文化成绩从高到低排序，相关单科的比较顺序依次为语文、外语、数学。相关专业综合分计算方式（专业满分以分计）：动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、服装与服饰设计（中外合作办学）、戏剧影视美术设计：综合分=专业分×50%+文化折算分×50%。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。表演、音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技：综合分=专业分×60%+文化折算分×40%。音乐表演（器乐）招生器种为钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。
年浙传录取分数线年浙江传媒学院艺术类专业校考合格线如下：
年浙江传媒学院艺术类第一批分数线（校考）如下：
年浙江传媒学院艺术类第二批分数线（统考）如下：
年浙传录取分数线
年浙江传媒学院艺术类专业校考合格线如下：
年浙江传媒学院艺术类第一批分数线（校考）如下：
年浙江传媒学院艺术类第二批分数线（统考）如下：
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浙江传媒学院近年校考真题
年浙传校考真题
年浙传校考真题
一、播音主持——即兴口语表达1.一只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。2.人生最痛苦的事，不是我不行，而是我本可以。二、播音主持（双语播音）——即兴表达（英语命题演讲）1.你认为在当下，对于学生而言最重要的素质能力是什么？2.在团队中，你更期望做领导者还是参与者？三、播音主持（影视配音）——指定文学作品朗诵砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！——夏明翰年3月就义前四、播音主持（礼仪文化）——命题演讲1.投我以桃报之以李2.不忘初心3.相思五、摄影——笔试1.什么是柔光，硬光，简述这两种光的造型特点？2.未来的文盲是不会用相机的人，就像不会用笔的人一样，你怎么理解这句话？3.手机摄影的优势有哪些？六、录音艺术——现场提问
1.什么是环绕音？什么是全景声？
2.谈一谈在广播站播报稿件时不同情感稿件的音色变化？
3.简述常用话筒调音台的型号？