舞蹈艺术中心让我们在舞蹈观影中,感受艺术

在情人节来临之际,舞蹈艺术中心从上百部影片中,遴选出四部具有观赏性、教育性、艺术性、舞蹈性的经典影片,它对于提升孩子的观察能力、思考能力、树立正确的人生观和对学习与情感的积极引导都会起到积极的促进作用。

来吧!让我和爸爸妈妈一起渡过一个温暖和有爱的“特殊情人节”。

舞蹈艺术中心的老师们整理出几个小tip供家长和小朋友们参考,让我们一起更好地来观影吧。

一、一起发现情感:

家长和孩子一起观看电影是一个增进感情,烘托气氛的重要手段。家长和孩子们可以一起讨论电影的故事情节,同时在电影中探讨最喜欢哪个舞蹈片段,为什么喜欢,它给你带来什么感觉?

在一问一答的过程中,有利于增强孩子的记忆力及提高语言组织能力,能够更好地增进学员和家长的感情。

二、亲子对话线索:

在观影的过程中,家长可以与孩子产生意义讨论,从而促进其发散思维和解决问题能力的发展,促进孩子的思考与学习。

我们可以从电影中的音乐、服饰、队形、动作这几个方面来引导孩子们高质量地观影。

从以下四个方面再继续深挖探讨舞蹈带给我们的精彩之处吧。

音乐:

不同的舞段中,音乐是如何配合的呢?

在不同音乐的场景中,舞蹈动作相应是柔美的?

有力的?

还是悲伤的……加入我们一起来讨论吧!

队形:

某个舞段是独舞?

双、三人舞蹈?

还是群舞?

如果是群舞,都有哪些队形呢?

它们之间是如何变化的呢?

每个队形会给我们带来什么样的感觉呢?

让我们一起探讨吧!

服饰:

你觉得这个故事是发生在什么时候,是哪个国家的呢?

它对于刻画舞蹈作品风格及人物性格是否有着重要的作用?

在影片中,舞蹈动作与服饰的完美结合非常重要。

它对于今后小学员在排演舞蹈作品时,舞蹈艺术的审美提升具有重要的作用。

动作:

在观影时小朋友们最喜欢哪个动作?

为什么喜欢?

我可以做到吗?

让我们一起带着爸爸妈妈来体验吧!

三、感同身受:

在观影结束后,提出这样的问题?如果我是剧中的主人公,我会怎样做呢?如果遇到同样的困难,我能够像剧中的人物一样,勇敢的去挑战困难,战胜自我!

四、观后“影评”新鲜出炉!

在观影结束后,让我们和家人一同来记录下我们对电影的感受和想法!

接下来,将给大家呈现四部经典的舞蹈电影,让我们一起来观赏吧!。

《了不起的菲力西》

推荐指数:5颗星

故事简介:

该片讲述了孤儿院长大的小女孩菲丽西想成为一名真正的芭蕾舞者,为实现心中的梦想,她和小伙伴维克托结伴逃离孤儿院,勇闯巴黎的故事。

观看攻略:

电影的展现形式也兼具古典和流行的混搭之美。

视频链接:




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