为热烈庆祝党的二十大胜利召开，“北京教育融媒体中心”新媒体平台推出“对话我和首都教育的十年”系列策划，聚焦老中青不同年代的教师，通过他们的独特视角，讲述身边教育的十年变迁，为庆祝党的二十大召开和推进首都教育高质量发展营造良好的舆论氛围。
党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”重要论断，指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进教育数字化……为首都教育发展指明了前进方向。
本期特邀嘉宾来自高等教育、职业教育、基础教育领域，他们的年龄涵盖60后、70后、80后、90后，他们的专业涉及法学、数学、智能制造、美术、劳动与科学等，他们深切感受到的教育变化也恰恰是10年间首都教育发展的小小缩影，让我们一同聆听他们学习党的二十大报告的感想与体会，一起看看他们眼中的首都教育十年。
十年跨越时空的对话
02:17我的十年故事
潜心教学，匠心育人
十年，从教学方式变革看教育变化
对外经济贸易大学教师：边永民
边永民是对外经济贸易大学法学院的教授、博士生导师、国际经济法系主任。年3月从中国政法大学毕业后，她来到对外经济贸易大学任教，站上三尺讲台，一站就是28年。这28年里，她给本科生、研究生、博士生等先后讲授过十余门课程，同时，她还给留学生和中国学生进行全英文授课。教育学生、帮助学生，推动他们做最好的自己，是她觉得作为教师最幸福的事。
对话·60后教师
问：党的二十大胜利召开，您感触最深的是什么？
党的二十大报告提出了新思路、新方法，指引了新征程。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危，未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。作为法学教育工作者，我深感自豪与振奋，我们将踔厉奋发、勇毅前行，面向国家人才培养的新要求，继续为国家的振兴和繁荣贡献自己的力量。
问：这十年间，有没有您印象比较深刻的教育故事？
我是教国际法的老师，年，我将Jessup国际法比赛第一次引入对外经济贸易大学法学院。但最初几年我们学院的比赛成绩并不十分好，虽然也经常有在国内比赛中拿一等奖的情况，但终究没有获得参加国际比赛的资格。同学们没有放弃努力，一届一届地从遗憾和失利中吸取教训。
十年前，我们终于打入了国际赛，贸大代表队的同学终于可以到美国首都华盛顿特区与一百多个国家的代表队共同在模拟法庭上激烈交锋。最近几年，我们法学院连续获得了参加Jessup国际比赛的资格，年在国际赛中取得了前所未有的好成绩。Jessup和其他几个国际法比赛，使得很多学生爱上了国际法，这是作为老师感到最欣慰的事情之一。
心声·我身边的教育改变
在课堂教学方式变革中持续学习
过去的十年里，首都高校的教学手段有了很大改变。边永民老师是年走上讲台的，那时她的教案都是写在纸上的，讲课时还需要经常使用板书，会写漂亮的粉笔字是一个老师的基本功。
十年前，老师们开始大规模地使用投影仪和PPT电子课件授课，电脑设备被安装到每一间教室。边老师发现，学生中使用手提电脑或ipad记笔记的逐渐增多了，“这使得我可以将一些图表和图画插入课件中，分享给学生后，学生们可以准确记录，缺课的同学也很容易把课堂笔记补上”。作为一个教龄将近30年的老教师，在这个过程中她需要不断学习新的授课手段，用学生喜欢的方式把知识传授给他们。
新冠肺炎疫情发生以来，学生有时不能到课堂内听课，老师们为了提高线上授课的质量，常常互相打听和学习彼此的经验，寻找能够让学生高度参与的高效和高质量的线上授课方式。可以预见，未来课堂教学的方式和技术还将持续变革，边老师说，“到我退休之前，我都必须一直学习。”
25年义务答疑之路
数字技术让教学交互有了更多可能
北京交通大学教师：冯国臣
冯国臣是北京交通大学数学与统计学院一名普通的一线教师。年他来到北京交通大学，一直从事本科生、研究生基础课教学以及信息与计算科学的专业建设工作。从事数学教学25年，连续23年担任本科生班主任，他二十年如一日，坚持利用课余时间为学生义务答疑，在学生中享有很高的口碑，被学生尊称为“冯爷爷”。
对话·70后教师
问：作为一名一线教师，党的二十大报告中让您印象深刻、最有感触的是什么？
习近平总书记提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。继续加强实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，我们作为教育工作者责无旁贷，今后我会更加努力尽好职、担好责，为学生提供更多、更好、更扎实的帮助！
问：从事教学二十余年，哪些时刻是最让您感到幸福的？
每一个学生都像我自己的孩子一样，我经常和前来问询的学生促膝谈话，诚恳地指出他们在学习上存在的问题，还为他们免费提供微积分等读物。很多学生后来提出要保留那些赠书，并专门买来新书赠送给学弟学妹，原因是“书里有冯老师的签名，我想一直保存着”。我每年都会给很多学生写推荐信，帮学生们解决就业等方面的难题，我的很多学生现在已经成了各行各业的翘楚，还有的自己创业成功了，成了行业里的领军人物。说实话，看着孩子们成长起来了，不断取得新的成绩，这就是我最大的幸福。
心声·我身边的教育改变
数字化手段赋能
答疑不再是少数学生才能享受到的福利
从十年前在教室集中为学生举办答疑，到利用慕课、QQ群，再到如今的雨课堂、腾讯会议、